banner226

banner184

banner69

banner225

banner175

31.03.2021, 14:31

PEKİ, BU GENÇLİK NEREYE GİDECEK?

Çocukluk yıllarında, ilk duyduğumuzda bizleri oldukça düşündüren bir reklam sloganı vardı: “Nereden geliyorsun? Dondurmacı Zeki’den. Nereye gidiyorsun? Dondurmacı Zeki’ye…” O yıllarda anlamını, biraz da tebessüm ederek, epeyce düşünmüştüm :) Bu reklam sloganı tam olarak ne anlatıyor, amacı ne? “Soru sorduğu kişiyi tam olarak hangi anda yakalayıp bu soruyu sorulabildi.” şeklinde güzel ve düşündüren anıları var bende… Eminim sizlerde de vardır.

Aradan geçen yıllarda bu reklam sloganının anlatmak istediği şeyi biraz daha iyi anlayabildim. Aslında neyi beğendiysen tekrar ona dönmek istersin… Ne ile ilgilenmiş isen tekrar onunla meşgul olmak istersin, gibi farklı anlamlar yüklemek mümkün sanırım.

Üniversite hocası olarak tanıştığım insanlar bazen “Hocam, bu gençlik nereye gidiyor?” şeklinde biraz meraklı, sitemli ve biraz da endişeli sorular sorabiliyorlar. Aslında hepsi olmasa da çevremizdeki gençlerin bazılarının hayatlarına dokunabilmek, onları iyiye ve güzele sevk edebilmek biz büyüklerin elinde… Bu soruyu biraz merakla biraz da sitemle soran kişilere bende “Peki bu gençlik nereye gidecek?” şeklinde sorularına soru ile cevap veriyorum… Devamında ise “Sizce gidecek güzel yerleri var mı? Varsa nerede?” diye ekliyorum… Eğer biz bu gençliği doğru bir yere, doğru bir yöne yönlendiremez isek bu gençlik bulduğu ilk yere, boşluğa veya yanlışa tabii ki de gidecektir. Bu sebeple gençleri doğru işlerle uğraştırmalı; hayal kurmalarını sağlamalı, en önemlisi bence bilim ve proje gibi konular ile meşgul etmeliyiz…

Bilim merkezi nedir? Bilim merkezinin amacı nedir?

Bilim merkezleri, farklı yaş gruplarından, farklı birikime sahip bireyleri bilimle buluşturarak bilim ve teknolojiyi toplum için anlaşılır ve ulaşılır bir hale getiren, etkileşimli öğretim yaklaşımı ile ziyaretçilerini denemeye ve keşfetmeye teşvik eden, bilim ve teknolojinin önemini toplum gözünde artırmayı amaçlayan, deneysel ve uygulamalı etkinlikler içeren, kamu yararı gözeten, kâr elde etmek amacıyla kurulmayan, kamu ve/veya özel sektör kaynakları ile finanse edilen merkezlerdir.

Bilim merkezi sergilerinde, herhangi bir bilimsel konu ziyaretçilerin etkileşimini sağlayacak şekilde, bazen bir bilgisayar oyunu, bazen mekanik veya elektronik düzenekler, bazen de sadece basit ahşap oyuncaklarla anlatılabilir. Amaç, ziyaretçilerin zihninde “Neden, nasıl?” sorularını uyandırmak ve onları sergilerin yanında bulunan kısa açıklamalar ile bilgilendirmektir. (Kaynak : TÜBİTAK)

                                                                                                 

Merak edenler ve tekrar gezmek isteyenler için Konya ve Kayseri Bilim merkezlerini sanal turlar ile gezebilirsiniz

İyi kurgulanmış bilim merkezleri:

· Farklı bilim dallarının konu edildiği etkileşimli sergilerin yanı sıra eğitim programları, etkinlikler gibi destekleyici diğer unsurları içerir,

· Günlük olaylara bilimsel bir bakış açısıyla yaklaşabilme yönünde bir ufuk açar; bilimin yalnızca karmaşık denklemlerden oluşmadığını, çevremizde geçen her olayın bilimsel bir açıklamasının olduğunu vurgular,

· Sergilerinin ve etkinliklerinin, bilimsel bir konuyu ziyaretçilere bir ders kitabı gibi bütünüyle anlatması beklenmez, konuyla ilgili merak uyandırması amaçlanır,

· Bilimle uğraşmanın sanıldığı gibi sıkıcı ve zor değil, aksine eğlenceli ve zevkli olduğunu hissettirir,

· Özellikle küçük yaştaki ziyaretçilerin kendi başlarına karar verebilen ve sorumluluk sahibi bireyler olmalarına katkı sağlar,

· Güncel bilimsel ve teknolojik gelişmeleri takip eden bireylerin yetişmesine katkıda bulunur,

· Sergileri, öğretim programları ile ilişkili olabilir, ancak öğretim programları ile tamamıyla örtüşme zorunluluğu yoktur,

· Öğretmenlere özel eğitim programları ve etkinlikler de içerir,

· Sergilerinde sanatsal öğelere yer verilebilir, ancak bilim merkezlerinin ve müzelerin farklı özelliklere sahip olan kurumlar olduğu düşünülerek kurgulanmıştır.(Kaynak : TÜBİTAK)

Bu merkezler, bilimsel kavram ve süreçleri farklı yaştan bireylerin anlayabileceği ve farklı duyulara hitap edecek şekilde sunarak hedef kitlenin bilimi sevmesini, bilime olan merakının artmasını sağlamayı hedefler.

                                                   

                Bu merkezler, düşünen, gözlemleyen, sorgulayan, araştıran, veri ve bilgiye dayalı kararlar veren bireylerin topluma kazandırılmasını hedefler.

Konya Bilim Merkezinde bulunan bilimsel faaliyetler tablosu

  

Sergi Galerileri

Atölye & Laboratuvarlar

Planetaryum

  • Bilimin Sultanları
  • Vücudumuz
  • Dünyamız
  • Evrenimiz
  • Yeni Ufuklar
  • Temel Adımlar
  • Açık Hava Sergileri

  • Yaşam Laboratuvarı
  • Matematik ve Teknoloji Laboratuvarı
  • Fizik Laboratuvarı
  • Tasarım Atölyesi
  • Meraklı Minik Mucitler
  • Atık Kazanı
  • Prof. Dr. Aziz Sancar Laboratuvarı
  • Temel Adımlar Laboratuvarı
  • Robot Arena
  • Bilim Gösterileri
  • Görünmeyen Dünyanın Gizemi
  • Dinamik Dünya
  • Astronot
  • Ağaçların Yaşamı
  • Ay'a Dönüş
  • Uzay ve Dönüşü
  • Kelebeklerin Uçuşu

Buradan bir bilim insanı olarak herkese çağrıda bulunuyorum. Gelin bütün kurumların ortak paydası olan şehrin gençleri için bir araya gelelim… Valilikler, Belediyeler, Üniversiteler, İl Milli Eğitim Müdürlüklerinin ortak bir komisyon ile hareket etmesini sağlayalım. “Gençlerimiz ve Bilim” konusunda tek ses olalım ve varsa bu oluşumları daha da işlevsel bir şekilde şehirlerimize kazandıralım. İnanın işte o zaman gök kubbede hoş sedalar bırakabiliriz… Sağlık, mutluluk ve esenlikler dilerim.

Biyografi

Doç. Dr. İbrahim Berkan AYDİLEK, 1981 yılında Şanlıurfa merkezde doğdu. İlkokulu Cengiz Topel okulunda, İngilizce hazırlık sınıfını, ortaokul ve daha sonra lise öğrenimi ise Şanlıurfa Anadolu Lisesinde 1999 yılında tamamladı. Selçuk Üniversitesi Bilgisayar Mühendisliği Bölümünde sırasıyla Lisans, Yüksek Lisans ve Doktora diploma dereceleri aldı ve aynı zamanda 2004 yılında Selçuk Üniversitesi Rektörlük Bilgisayar Okutmanı ve Bilgi İşlem Daire Başkanlığı Yazılım Geliştirme Uzmanı olarak akademik ve idari görevlerine başladı.

2014 yılında Harran Üniversitesi Bilgisayar Mühendisliği Bölümüne Yrd. Doç. Dr. olarak atandı ve 2019 yılında ise Doçent unvanını aldı. Kariyeri boyunca çok sayıda çeşitli başarılı TÜBİTAK ve diğer projelerde, idari ve akademik görevlerde yer aldı. Bunların içinde; Bilgisayar Mühendisliği Bölüm Başkanı, Bölüm Başkan Yardımcısı, Anabilim Dalı Başkanı, Bilgi Teknolojileri Araştırma ve Uygulama Merkezi Müdürü ve Yardımcısı, Proje Destek Ofisi Koordinatörü, Mühendislik Fakültesinde Kurul Başkanlığı ve Üyeliği, Bilgi Sistemi Otomasyon Sorumlusu gibi başlıca görevleri ve çok sayıda danışmanlık, hakemlik ve bilimsel kuruluşlara üyelikleri bulunmaktadır.

Temel uzmanlık alanları olan Bilgisayar Bilimleri, Yazılım, Yapay Zeka, Veri Madenciliği, Makine Öğrenmesi gibi güncel konularda çok sayıda Ulusal ve Uluslararası akademik çalışmaları mevcuttur. İyi derece İngilizce bilmekte olup, evli ve 3 çocuk babasıdır.

Kişisel web sayfası: http://berkanaydilek.com

Yorumlar (4)
Halil İbrahim 2 hafta önce
Şehrin kaymağını yiyenler önce yatırım yapmasını öğrensinler siyasetçilerin çok önemli insanlar olmadığı sadece milletin parasıyla maaş aldığı asıl önemli olan şehre ülkeye dünyaya değer katmak olduğu anlatılmalı merak etmeyin gençler ayak izlerünizi takip eder
Dr Mahmut Ertürk 1 hafta önce
Hocam şehirden umudumuzu kestikçe umud görüyoruz umarım yerel yöneticiler de artık isotu, balcanı yol yaptık bırakır da dolu işler ile meşgul olur
tılfındır şeniği 6 gün önce
Hocam yap bir proje, yapılsın bir bilim merkezi adınıda berkan aydilek koysunlar
Mehmet 2 saat önce
Hangi gençlik biz gençlikten umudumuzu keseli çok oldu.Hele dinimizi alet edip yobaz bir şekilde ortaya çıkanlar tamamen gençliği katlettiler.Malesef gençlik tam anlamıyle nefsani arzular peşinde,gününü gün etme peşinde.Kimse kitap okumuyor.Çünkü tv aptal dizilerle zehirliyor.
11°
parçalı bulutlu
Günün Anketi Tümü
Yakında kabine değişikliğinin olacağı konuşuluyor, AK Parti'nin 12 belediye başkanlığını elde ettiği Şanlıurfa bir bakanı hak etti mi?
Namaz Vakti 12 Nisan 2021
İmsak 04:24
Güneş 05:48
Öğle 12:31
İkindi 16:09
Akşam 19:04
Yatsı 20:22
Puan Durumu
Takımlar O P
1. Beşiktaş 32 70
2. Fenerbahçe 32 63
3. Galatasaray 32 62
4. Trabzonspor 33 58
5. Gaziantep FK 31 50
6. Alanyaspor 32 49
7. Hatayspor 32 49
8. Karagümrük 33 49
9. Sivasspor 32 47
10. Göztepe 33 46
11. Antalyaspor 33 42
12. Konyaspor 32 40
13. Ankaragücü 32 36
14. Rizespor 32 36
15. Kasımpaşa 32 35
16. Malatyaspor 31 33
17. Başakşehir 32 33
18. Kayserispor 32 33
19. Gençlerbirliği 32 31
20. Erzurumspor 33 28
21. Denizlispor 31 26
Takımlar O P
1. Giresunspor 29 60
2. Samsunspor 29 57
3. Adana Demirspor 29 55
4. Altay 29 53
5. Altınordu 29 52
6. İstanbulspor 29 51
7. Ankara Keçiörengücü 29 49
8. Ümraniye 29 41
9. Tuzlaspor 29 41
10. Bursaspor 29 40
11. Bandırmaspor 29 39
12. Boluspor 29 35
13. Balıkesirspor 29 32
14. Adanaspor 29 31
15. Menemenspor 29 30
16. Akhisar Bld.Spor 29 25
17. Ankaraspor 29 22
18. Eskişehirspor 29 8
Takımlar O P
1. Man City 32 74
2. M. United 31 63
3. Leicester City 31 56
4. West Ham 31 55
5. Chelsea 31 54
6. Liverpool 31 52
7. Tottenham 31 49
8. Everton 29 47
9. Arsenal 31 45
10. Leeds United 31 45
11. Aston Villa 30 44
12. Wolverhampton 31 38
13. Crystal Palace 31 38
14. Southampton 30 36
15. Burnley 31 33
16. Brighton 30 32
17. Newcastle 31 32
18. Fulham 32 26
19. West Bromwich 30 21
20. Sheffield United 31 14
Takımlar O P
1. Atletico Madrid 30 67
2. Real Madrid 30 66
3. Barcelona 30 65
4. Sevilla 29 58
5. Real Sociedad 30 47
6. Real Betis 30 47
7. Villarreal 30 46
8. Granada 30 39
9. Levante 30 38
10. Celta de Vigo 29 37
11. Athletic Bilbao 30 37
12. Cádiz 30 35
13. Valencia 30 34
14. Osasuna 30 34
15. Getafe 30 30
16. Huesca 30 27
17. Real Valladolid 30 27
18. Elche 30 26
19. Deportivo Alaves 30 24
20. Eibar 30 23
banner263